รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ชื่อเรื่อง                     รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
                                  รายวิชาชีววิทยา  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้รายงาน                  นางสาวขวัญใจ ชูสุน
ชื่อโรงเรียนที่สังกัด    โรงเรียนธารทองพิทยาคม
                                 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32
ปีที่ทำการศึกษา        2560

                                                  บทคัดย่อ

                        การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ    1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนกับหลังเรียน 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  โรงเรียนธารทองพิทยาคม ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2    ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนธารทองพิทยาคม อำเภอลำปลายมาศ  จังหวัดบุรีรัมย์  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา  เขต 32 จำนวน 28 คน จากการสุ่มตัวอย่างแบบตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน-หลังเรียน เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ  และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย    ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t – test แบบ Dependent Samples
                       ผลการศึกษา พบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.62/81.90 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ เมื่อพิจารณาแยกเป็นรายชุด ปรากฏว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทั้ง 7 ชุด มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ทุกชุด 2) นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  มีคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  อยู่ในระดับมากที่สุด ( X-Bar= 4.65)

5 (100%) 1 vote

Check Also

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ทักษะงานอาชีพ เพื่อเสริมสร้าง ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อเรื่อง  ...

@ เว็ปไซต์ เพื่อข้อมูลข่าวสารทางด้านการศึกษา www.krupunmai.com @ ครูพันธุ์ใหม่ดอทคอม @