[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ครูพันธุ์ใหม่ดอทคอม เว็ปการศึกษา วิทยฐานะครู 1.10 plus

หน้าแรก

ข่าวครู

ปฏิทินกิจกรรม
กระดานสนทนาครู
บทความ สาระน่ารู้
ดาวน์โหลด
สมัครสมาชิกฟรี ๆ
สมาชิกทั้งหมด
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
มุมวิทยฐานะครู
ภาพจากสมาชิกครู
Tag
เว็ปเพื่อนบ้าน
ติดต่อเรา
นำข่าวไปติดเว็ป

สมาชิกเว็บไซต์

หน้าล็อคอิน
Username :

Password
:

          ล็อคอินแบบถาวร

                  


 สมาชิกที่ออนไลน์ขณะนี้


3360700039777

เมนูในระบบ

   
  • อัพเดทข่าวครูอาชีวศึกษา
  •  
  • อัพเดตข่าวชาว สพฐ
  •  
  • ข่าวประกาศจาก สพร.
  •  

     





    Custom Search

    เผยแพร่ผลงานวิชาการ วิทยฐานะครู

     


        การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es)
        พฤหัสบดี ที่ 4 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2553 

    ผู้เขียน : uthaiutt


    ให้คะแนนผลงานวิชาการนี้ :

    Blog หมายเลข 137 | คะแนน Rating: 1.5/5 ดาว (จากจำนวนโหวต 23 votes)

    คำค้น : ผลงานกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์: ผลงานกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์: ผลงานกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์

     ชื่อ          นายอุทัย พิมพ์ไลย

    เรื่อง       การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es)

                  เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

    ปี             2553

     

    บทคัดย่อ

     

                    การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง

    หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนลับแล

    พิทยาคม อำเภอลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช และเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

    ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ห้อง

    ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนลับแลพิทยาคม อำเภอลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์ รวมประชากรทั้งสิ้น

    78 คน กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนลับแลพิทยาคม อำเภอลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์ โดยทำการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) มีขั้นตอนดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 ทำสลาก 78 ใบ เขียนหมายเลขที่ 1-26 ขั้นตอนที่ 2 นำสลากไปใส่กล่องแล้วเขย่าหรือเคล้าให้ทั่ว หลังจากนั้นจึงให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 78 คน

    จับสลากคนละ 1ใบ ขั้นตอนที่ 3 นักเรียนคนใดจับได้หมายเลขที่กำหนดคือ 1-26 จึงกำหนด

    เป็นกลุ่มอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะ

    หาความรู้ (5Es) เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จำนวน 5 ชุด แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จำนวน 20 ข้อ และแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช จำนวน 25 ชั่วโมง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ด้วยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โดยใช้สถิติพื้นฐานค่าเฉลี่ย ()

    ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และค่าที (t-test for Dependent) ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม

    การเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E’s) เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โดยใช้สูตร E1/E2

     

    ผลการศึกษาพบว่า

                    1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es)

    เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนลับแลพิทยาคม อำเภอลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์ พบว่าคะแนนระหว่างเรียนและคะแนนแบบทดสอบหลังเรียนโดยหาค่า E1/E2 เท่ากับ 81.15/81.16 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80

                    2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์จากแบบทดสอบก่อนและหลังเรียนของนักเรียน

    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนทุกคนมีความสามารถหลังเรียนจากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้

    ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่องหน่วยของชีวิตและชีวิตพืช โดยมีผลสัมฤทธิ์

    หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01


    จำนวนที่เข้าชม : 2466   [ คลิกขึ้นบน ]
     

      แสดงความคิดเห็น
    ชื่อ/อีเมลล์ :  สมาชิกระบบจะกรอกให้อัตโนมัติ
    ใส่รหัสยืนยัน
    ไอคอน : ย่อหน้า จัดซ้าย จัดกลาง จัดขวา ตัวหนา ตัวเอียง เส้นใต้ ตัวยก ตัวห้อย ตัวหนังสือเรืองแสง ตัวหนังสือมีเงา สีแดง สีเขียว สีน้ำเงิน สีส้ม สีชมพู สีเทา
    อ้างอิงคำพูด เพิ่มเพลง เพิ่มวีดีโอคลิป เพิ่มรูปภาพ เพิ่มไฟล์ Flash เพิ่มลิงก์ เพิ่มอีเมล์
    ข้อความ :


    กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


     
    ผลงานวิชาการที่เกี่ยวข้อง
        เผยแพร่ผลงานวิชาการ ภาษาไทย ป.1
        รายงานการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
        การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
        รายงานการสร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุด คอมพิวเตอร์น่ารู้และการจัดการสารสนเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
        รายงานการสร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุด คอมพิวเตอร์น่ารู้และการจัดการสารสนเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
        เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร์ ป.5
        เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
        เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ


    Krupunmai.com: ข่าวการศึกษา วิทยฐานะครู ความรู้สำหรับครู เผยแพร่ผลงานวิชาการ ครูชำนาญการพิเศษ
    ©Copyright 2012, All Rights Reserved. สงวนลิขสิทธิ์ ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537

    ลิ้งเพื่อนบ้าน : เกมส์ |