ครูพันธุ์ใหม่ดอทคอม www.krupunmai.com เว็ปไซต์ข่าวการศึกษา เผยแพร่ผลงานวิชาการสำหรับครู
ชื่อเรื่อง การพัฒนาและหาประสิทธิภาพกิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาความสามารถ
ในการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้ศึกษา อำนวย สุวรรณทวี
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนา กิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความ สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนสทิงพระวิทยา จังหวัดสงขลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 29 คน ซึ่งได้จากการเลือกแบบเจาะจง
ผลการศึกษาพบว่า
1. ผลการสร้าง พัฒนาและหาประสิทธิภาพกิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
ผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่ากิจกรรมที่สร้างขึ้น นำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 3/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนสทิงพระวิทยา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา ได้ค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 84.16/84.44 ซึ่งมีประสิทธิภาพผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้
2. ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความ ก่อนและหลังเรียนโดยการใช้dกิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01
3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนสทิงพระวิทยา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลามีความพึงพอใจต่อการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในภาพรวม 10 ข้อ อยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 4.50
