ครูพันธุ์ใหม่ดอทคอม www.krupunmai.com เว็ปไซต์ข่าวการศึกษา เผยแพร่ผลงานวิชาการสำหรับครู
เรื่อง การจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ
เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3
โรงเรียนเทศบาล ๔ (ธนวิถี)
ผู้วิจัย เรือนเพชร์ ธรรมโสภณ
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล ๔ (ธนวิถี) ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ เด็กชาย – หญิงที่มีอายุระหว่าง 5 – 6 ปี ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาล ๔ (ธนวิถี) เทศบาลนครยะลา จังหวัดยะลา จำนวน 33 คน จำนวน 1 ห้องเรียน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ระยะเวลาที่ใช้ในการวิจัย ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 50 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนพัฒนาการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 24 แผน ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 8 ชุด และแบบทดสอบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าประสิทธิภาพ (E1/E2 ) และการทดสอบค่าที ( t – test )
สรุปผลการวิจัย
- การจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 84.22/83.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80/80
- ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์หลังการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3 สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
