|
|
|
|
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน [ เข้าชม 846 ] Post by :
chanasriphen
|
Rating : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
เผยแพร่ผลงาน
การสร้างและผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 [ เข้าชม 877 ] Post by :
raibanmai
|
Rating : |
|
|
|
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
การพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 [ เข้าชม 938 ] Post by :
ishisu
Commentล่าสุด : สายันต์ |
Rating : |
|
|
|
|
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
เผยแพร่ผลงาน รายงานการใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ฯ [ เข้าชม 860 ] Post by :
krumaneerat
Commentล่าสุด : test |
Rating : |
|
|
ผลงานทางวิชาการ
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน [ เข้าชม 836 ] Post by :
chanasriphen
|
Rating : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ผลงานวิชาการ
การพัฒนาชุดการเรียนรู้เรื่องการบวก การลบ และการคูณทศนิยม สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 [ เข้าชม 839 ] Post by :
napat101
Commentล่าสุด : tea.somchai_23@hotmail.com |
Rating : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษตามแนวธรรมชาติ (Natural Approach) โดยใช้บัตรภาพ บัตรคำและเกม ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดูนบักตู้โนนตาแสง [ เข้าชม 651 ] Post by :
SARAPORN101
|
Rating : |
|
|
|
|
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเขียนกาพย์ยานี ๑๑ โดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียนเทศบาลเขาพิทักษ์ [ เข้าชม 498 ] Post by :
Keawta
|
Rating : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ นางธันยพร จันดี
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะการใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด 2003 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ [ เข้าชม 530 ] Post by :
kukkikbaka
|
Rating : |
|
|
|
เผยแพร่ผลงาน
การพัฒนาสื่อประสมชุดการทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรม FlipAlbum 6.0 Pro [ เข้าชม 496 ] Post by :
Rutdawun
Commentล่าสุด : kukkikbaka |
Rating : |
|
|
บทคัดย่อผลงานวิชาการ
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานบุคลากรฯ นางปัทมา ช่วยหนู [ เข้าชม 495 ] Post by :
korntinan
|
Rating : |
|
|
|