ครูพันธุ์ใหม่ดอทคอม www.krupunmai.com เว็ปไซต์ข่าวการศึกษา เผยแพร่ผลงานวิชาการสำหรับครู
เรื่อง การพัฒนาชุดการสอน รายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้วิจัย นายประสบชัย อุ้ยศรีแคน
ปีที่วิจัย 2563
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนรายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้ชุดการสอน รายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน รายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนร่มไทรวิทยา จังหวัดสกลนคร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 44 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ คือ ชุดการสอน รายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องงานช่างพื้นฐาน และ แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอน รายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ E1/E2 ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t–test แบบ Dependent
ผลการวิจัยพบว่า
- ชุดการสอนรายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.56/81.30 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยชุดการสอนรายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชา ง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
- นักเรียนพึงพอใจต่อการเรียนการสอนโดยใช้ชุดการสอนรายวิชางานช่าง 4 รหัสวิชาง22203 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.56
